โครงการเสริมสร้างธรรมมาภิบาล ทำงานโปร่งใส ร่วมใจต้านทุจริต

1. ความสำคัญ         

                 ตามยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริตระยะที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔) ยุทธศาสตร์ที่ ๒ ยกระดับเจตจำนงทางการเมืองในการต่อต้านการทุจริต ประกอบกับมติคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 8 มกราคม ๒๕๕๙ เห็นชอบให้หน่วยงานภาครัฐทุกหน่วยงาน เข้าร่วมรับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐด้วยความซื่อสัตย์สุจริต มีคุณธรรม มีความโปร่งใส โดยเสริมสร้างคุณธรรมและธรรมาภิบาลในบริหารราชการ อันจะก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อประเทศชาติ และประชาชน และโรงเรียนบ้านหัวดอยได้ตระหนักถึงความสำคัญถึงคุณภาพชีวิตของนักเรียน ครูและบุคลากร รวมถึงผู้ปกครอง ชุมชน และสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์โรคระบาดโคโรนาไวรัส 2019 ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเร่งการปรับตัวเพื่อให้เกิดทักษะที่สามารถใช้ชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่มีทั้งดี และเป็นอันตราย โดยเฉพาะการใช้ทรัพยากรสื่อที่มีอยู่ให้เกิดคุณประโยชน์ด้านการศึกษาให้กับครูและนักเรียน มีการจัดกิจกรรมอย่างหลากหลายที่ส่งเสริม สนับสนุน ในการเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน พร้อมรับมือการเปลี่ยนแปลงและภัยคุกคามรูปแบบใหม่ทุกรูปแบบ จัดกิจกรรมที่เน้นคุณธรรมจริยธรรมและวินัยพื้นฐาน เช่น การตรงต่อเวลา ความมีน้ำใจ มีความรับผิดชอบ ความกตัญญูกตเวที ความสามัคคีในหมู่คณะ การช่วยเหลือแบ่งปันและเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน

                    โรงเรียนบ้านหัวดอย ได้ศึกษาและบริหารงานซึ่งครอบคลุมด้านความโปร่งใส ด้านความพร้อมรับผิดด้านความปลอดจากการทุจริตในการปฏิบัติงาน ด้านวัฒนธรรมคุณธรรมในองค์กร ด้านคุณธรรมการทํางาน ในหน่วยงาน และด้านการสื่อสารทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน สร้างความเชื่อมั่นว่าความประพฤติของข้าราชการและบุคลากรทุกคน จะต้องตอบสนองต่อความต้องการของสังคมเป็นที่เชื่อถือไว้วางใจของประชาชนในขณะที่ปฏิบัติหน้าที่ตามความรับผิดชอบของตนเพื่อใช้เปรียบเทียบกับการปฏิบัติและการพิจารณาปรับปรุงพฤติกรรมตนเองให้เหมาะสมอันจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพโดยส่วนหนึ่งของโครงการได้ใช้เครื่องมือการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ(Integrity and Transparency Assessment : ITA) เพื่อช่วยยกระดับธรรมาภิบาลในหน่วยงานให้ได้รับการพัฒนาและยกระดับคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานตามภารกิจของตนเองได้อย่างเหมาะสมอันจะเป็นการแก้ไขปัญหาการทุจริตที่ยั่งยืนสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการป้องกันการทุจริตในภาพรวมของประเทศต่อไป

2. วัตถุประสงค์

1. เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรภายในหน่วยงานเข้ามามีส่วนร่วมในการสะท้อนความคิดเห็นต่อการดำเนินงานและการบริหารงาน
2. เพื่อให้ครูและบุคลากรรวมถึงผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับทราบแนวทางในการปรับปรุงหรือพัฒนาในเรื่องคุณธรรมและความโปร่งใสในการทำงาน
3. เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงานเรื่องการป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อนในการปฏิบัติงานของหน่วยงานในทุกระดับ และมีความตระหนักถึงการป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อนในการปฏิบัติงาน
4. เพื่อประเมินการรับรู้ของบุคลากรภายในหน่วยงานต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรอื่นในหน่วยงานของ ตนเอง
5. เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจากผลการปฏิบัติงานเปิดเผยต่อสาธารณะ  ในเว็บไซด์ของโรงเรียน และเครื่อข่ายโชเชียลเน็ตเวอร์ค  ให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลในเว็บไซต์ได้

3. ตัวชี้วัด

3.1 เชิงปริมาณ    

      3.1.1 มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินการ อย่างน้อยประกอบด้วย ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม ผลการใช้จ่ายงบประมาณ ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ จำนวน 20  โครงการ  

3.1.2 มีเว็บไซด์หลักในการเปิดเผยข้อมูลและประชาสัมพันธ์ อย่างน้อยจำนวน 3 แพลตฟอร์มและผ่านเกณฑ์การประเมิน ITA  ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 90  

3.1.3 ครูและบุคลากรมีส่วนร่วมขับเคลื่อนการดำเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา ครบทุกคน

3.2 เชิงคุณภาพ

               3.2. 1. ข้าราชการครูและบุคลากรทุกคน ปฏิบัติงานอย่างมีคุณธรรมความโปร่งใสในการดําเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล รักษาผลประโยชน์ของรัฐและมอบความเป็นธรรมแก่ประชาชนอย่างเสมอภาคและเท่าเทียม ยึดหลักธรรมาภิบาลในการบริหารงาน  ต่อต้านการทุจริตทุกรูปแบบ โดยคำนึงถึงประโยชน์สูงสุดของประชาชนและร่วมใจทําดีเพื่อให้นักเรียนได้รับการศึกษาอย่างคุณภาพ

             3.2.2 เกิดการพัฒนาต่อยอดองค์ความรู้และทักษะ การเปิดเผยข้อมูลภาครัฐ การป้องกันการทุจริต และการให้บริการสาธารณะ ทางเว็บไซต์ของหน่วยงาน เพื่อยกระดับการเปิดเผยข้อมูลหรือข่าวสารสาธารณะในครอบครองของหน่วยงานภาครัฐให้เป็นหน้าที่หลักที่ต้องปฏิบัติตาม พรบ ข้อมูลข่าวสาร ให้ความร่วมมือและเข้าร่วมการประเมิน ITA ในปีงบฯ 2565 – 2570

             3.2.3. ข้าราชการครูและบุคลากรทุกคน  ตอบสนองต่อความต้องการของสังคม เป็นที่เชื่อถือ และ

เป็นที่ไว้วางใจของประชาชน และประพฤติตนอย่างสมเกียรติในขณะที่ปฏิบัติหน้าที่ตาม

ความรับผิดชอบของตน

4. เป้าหมาย   

             ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านหัวดอย และการปฏิสัมพันธ์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

5. กิจกรรมและการดำเนินงาน

กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนินงาน/ผู้รับผิดชอบ                                                                     

• ศึกษาสภาพปัจจุบันปัญหาและความต้องการ           
• แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน                              
• วางแผนดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม                       
• ดำเนินงาน/กิจกรรมตามแผน                                 
• กิจกรรมการประเมิน 3 ขั้นตอน IIT OIT ITA            
• กิจกรรมประเมิน ตามตัวชี้วัด ITA นำเปิดเผยข้อมูลภาครัฐ    
• ติดตามประเมินผล/ตรวจสอบปรับปรุงพัฒนา                
• สรุปและรายงานผล                                                                                 

6. สถานที่ดำเนินการ     โรงเรียนบ้านหัวดอย 

7. งบประมาณ    จำนวนเงิน           บาท 

8. การติดตามประเมินผล

รายละเอียดตัวชี้วัดของแบบวัด 

                  การเปิดเผยข้อมูล เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของหน่วยงาน เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของหน่วยงานให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 5 ประเด็น คือ

• ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน ข่าวประชาสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ข้อมูล 
• การบริหารงาน ได้แก่ แผนดำเนินงาน การปฏิบัติงาน และการให้บริการ 
• การบริหารเงินงบประมาณ ได้แก่ แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี และการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ 
• การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล การดำเนินการ 
• ตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล และหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล 
• การส่งเสริมความโปร่งใสในหน่วยงาน ได้แก่ การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้นแสดงถึง  ความโปร่งใสในการบริหารงานและการดำเนินงานของหน่วยงาน